部门哲学

我们生活在一个面临挑战的复杂世界中,这些挑战往往源于过去。在历史课上,学生通过观察早期的政治,宗教,经济和社会制度来探索,分析和评估这些根源。因此,学生可以获得知识并培养他们可以用来创造自己生活意义和生活时间的技能。该系的课程提供了一个框架和知识体系,用以组织对人类努力的这些方面的理解。

七年级和八年级的教学涉及地理,全球问题和美国社会和政治机构。九年级,十年级和十一年级的学习涉及世界文明的历史,包括美国历史的一门课程。在十二年级,历史和社会科学的选修,专业课程允许学生扩大或加强他们的学习计划。课程以事实信息为基础,通过合理的课堂对话和逻辑分析性写作培养批判性思维。教师还在课堂上努力培养每个学生的个人成长,促进团队的共同目标和责任,并培养学习的乐趣。